初二1 顾桐 陈珏

陈：尊敬的老师们，

顾：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

陈：今天我们国旗下讲话的题目是

合：《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》。

顾：众所周知，美丽的校园是培养人才的地方，是神圣文明的殿堂，但如今校园欺凌事件却污染了这一方净土。近日引发社会关注的邯郸市校园霸凌致死案更是令人震惊。那么，何为校园欺凌呢？

陈：一般来说其是指个人或者团体，对另外的个人或者团体有故意的持续性的攻击行为。这些行为主要包括三个方面，一是“肢体欺凌”，推搡、殴打、冲撞等；二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂威胁，包括通过网络、手机或其他电子途径；三是“关系欺凌”，还包括通过恶意造谣、挑拨或者孤立他们的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。

顾：总而言之，一切出于恶意，给他人带来财产损失、身体伤害、精神损伤的行为都属于校园欺凌。它似一颗毒瘤，侵蚀着校园向善向上的风气。受害者在遭受欺凌后极易出现抑郁、焦虑、恐惧、自我否定等情绪问题。而施暴者将伤害他人作为习惯，必将一步一步走入违法犯罪的深渊。

陈：同学们，一直以来，我校都非常重视并严肃处理各种校园欺凌行为。校园欺凌没有“最优解”，我们要更坚决地对校园欺凌说“不”！那么，我们应该怎么做呢？

顾：首先，增强自我保护意识，避免成为受害者。遇到暴力时，应该坚强勇敢，保持冷静，不要做“沉默的羔羊”，要勇敢寻求帮助，避免自己独自承受身体和心理上的创伤，你的背后，有家长、老师、朋友，也有校规、法律的保护。如果沉默，只会助长施暴者的嚣张气焰，由此招来无穷无尽的纠缠。

陈：其次，宽宏豁达，避免成为施暴者。日常积极做到恪守校规，文明有礼；做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。

顾：最后，摒弃“独善其身”思想，不做冷漠的旁观者。发现欺凌现象，及时报告老师或是报警，拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。并且应该在保证自己安全的前提下，提醒周边的人，制止他们的不良行为。

陈：同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要做一名文明中学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。

顾：只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定可以让我们的校园开满文明之花。

陈：拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，

顾：从大家做起，

合：从现在做起！我们的讲话到此结束，谢谢大家！