（ 合 ）：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：

（女一）：我是初一（2）班的王夕葳。

（女二）：我是初一（2）班的陆胤含。

（女一）：从古至今，八礼四仪一直是我中华民族传承的文化瑰宝。古有曾子避席请教,今有董卿跪蹲交谈。做为一名中国人，文明礼仪—直是我们蕴藏在骨子里的素质和教养。它无处不在也温暖人心。

（女二）：文明礼仪是见师问好。一声“老师好”，一句“您辛苦了”既是一种礼貌更是—种尊敬。老师带领我们在知识的海洋里遨游，在梦想的天空中飞翔。在这无数个清晨里，我们总能看见老师们和蔼的面孔，他们教书育人，他们孜孜不倦。做为一名中学生，我们要养成见师问好的习惯。为在寒风中屹立的他们送上—句祝福，一份温暖。

（女一）：文明礼仪是光盘行动。我们身处于这个和平的时代，过着丰衣足食的生活。一粒米，一碗汤在我们眼中或许微不足道，但是就是这一粒米，一碗汤，压弯了几代人的腰。从小我们就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为了让更多人丰衣足食，我们要争取做到光盘行动。节约一粒米，献上一份爱。

（女二）：文明礼仪是言谈优雅。优雅的言行举止让人由内而外散发出一种魅力和风趣。在询求别人帮助时加—个“请”，就是优雅的言语。“谢谢”“请”“劳驾”等就是这些在不经意间流露出来的言语，让生活更加美好。在校园中，文明用语是不可少的，这将伴随我们每一天。为了让明天的生活更加美好，我们要共同努力，为传承言谈之礼尽一份力。

（女一）：文明礼仪是待人真诚。曾子日：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”因善待人，刘备三顾茅庐最终请来诸葛亮军师，如鱼得水，最终称霸—方。以德服人，以礼待人是我们与他人沟通的桥梁。真诚待人如天边绵绵彩霞,温柔了时光，惊动了岁月，点亮了心灵的希望之光。

（女二）：礼仪是—种对生活的态度，一种生命的仪式，一种待人的方法，一种蕴含在骨子里的魅力。比如在升国旗时你会油然感到—种自豪与骄傲，比如在过生日时你会感到一种成长的兴奋。生活需要礼仪更离不开礼仪。做一个有礼的中学生，让礼仪融入生活。

（ 合 ）：文明礼仪从我做起，从小事做起，从点滴做起，毛主席曾说过：只要有这点精神，就是个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（ 合 ）：我们的演讲到此结束，谢谢大家。