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深化名师工作室建设,全力推进教师专业成长

文章来源: 作者: 发布时间:2019年03月07日 点击数: 字号:

——范永梅名师工作召开2019年度建设项目推进会

立足初高中物理教育教学中的实际问题,按“深研究、重实践、同发展”的工作室工作总目标,3月5日范永梅工作室以“初高中衔接物理实验探究教学策略方法、实践路径研讨”为主题,召开了2019年度工作室建设项目推进研讨活动。

工作室领衔人范永梅校长首先介绍了2019年上半年工作室工作目标和任务,即目标引领,明晰团队研究重点;落实工作,提升工作室运行品质;围绕主题,细化工作室月度活动。范校长围绕物理学科特质、学习方式、课堂文化等方面进一步阐述了她的教学主张:实验探究,回归物理学习的本真。希望通过扎实推进课题研究、课程开发、读书分享、课例编制、名师送教等方面工作,充分发挥工作室辐射和引领作用,让工作室真正起到服务师生成长的作用,并提出团队未来研究的相关设想。

范校长根据南通市中青年名师工作室的评估要求及名师工作室的建设任务书,对工作室建设提出了明晰的目标,同时也对工作室建设任务进行了梳理和分工。工作室成员们就如何推进“名师工作室”建设进行了认真研讨,每个成员都积极发表了自己对工作室建设的建议和期待。范校长鼓励工作室的年轻教师要多学习,多思考,多总结,以自己的专业发展服务于学生的成长!

会议结束后,范校长与工作室成员分别签订《工作室成员任务书》

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